Уважаемые родители!
Хотим рассказать вам о Детском телефон доверия. Это служба психологической помощи детям, подросткам и их родителям. Туда можно обращаться за анонимной бесплатной консультацией, если у вас есть какие-то вопросы, касающиеся вашего ребёнка. На детский телефон доверия звонят родители, если обеспокоены поведением, состоянием своего ребёнка. Если в жизни семьи, ребёнка случились перемены, сложилась трудная ситуация и хочется справиться с переживаниями по этому поводу и подумать, как помочь ребёнку справиться. Консультанты телефона доверия – детские психологи, прошедшие специальную подготовку для работы в режиме телефонного консультирования.
Консультанту можно рассказать о ситуации, которая в данный момент вас волнует, является очень важной, значимой. И вместе подумать над тем, как быть в такой ситуации. Звонок на детский телефон доверия бесплатный. Вы можете не представляться, не рассказывать, где вы живёте. Звонок анонимный. Консультант поговорит с вами на любую интересующую вас тему. Разговор может длиться столько, сколько вам необходимо, вы можете закончить его в любое время. Консультант соблюдает правило конфиденциальности – то, о чём вы разговариваете, останется между вами и консультантом, он никому не расскажет об этом.
Детский телефон доверия работает круглосуточно. Звонок бесплатный с любых операторов связи и со стационарных телефонов. Номер детского телефона доверия 8-800-2000-122 или короткий номер с мобильных телефонов 124. Оба номера принадлежат одной и той же службе и являются общероссийскими.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«КАК ПРЕДОТВРАТИТЬ БЕДУ И ЗАЩИТИТЬ ПОДРОСТКА»
1. Правовая грамотность (Знание закона)
Подростки часто совершают ошибки по незнанию, думая, что «это просто шутка» или «мне за это ничего не будет».
- Возраст ответственности: напомните, что по многим статьям (кража, грабеж, хулиганство, вандализм) уголовная ответственность наступает уже с 14 лет.
- Последствия для будущего: объясните, что «привод в полицию» или судимость — это клеймо, которое может закрыть двери в престижные вузы и на хорошую работу в будущем.
- Групповые нарушения: важно донести: если «все пошли, и я пошел», отвечать придется каждому. В законе совершение преступления группой лиц часто является отягчающим обстоятельством.
2. Безопасность в цифровом мире
Сегодня большинство правонарушений среди подростков начинаются в мессенджерах.
- Вербовка: объясните опасность предложений «быстрого заработка» (курьеры, «закладчики»). Часто детей втягивают в наркоторговлю, обещая легкие деньги и анонимность. Это ловушка: таких «работников» полиция ловит в среднем через 2–4 недели.
- Кибербуллинг и экстремизм: репост запрещенного контента или оскорбление в комментариях также могут стать поводом для административного или уголовного преследования.
3. Свободное время — под контроль (но не под надзор)
«Скучающий подросток — это группа риска».
- Занятость: Поощряйте хобби, спорт, секции. У ребенка должно быть дело, в котором он чувствует себя успешным.
- Круг общения: Знайте, с кем дружит ваш ребенок. Приглашайте его друзей домой — так вы сможете ненавязчиво увидеть, кто окружает вашего сына или дочь.
4. Тревожные «звоночки» (На что обратить внимание)
Немедленно реагируйте, если:
- У ребенка появились дорогие вещи или деньги, происхождение которых он не может объяснить.
- Он стал скрытным, резко сменил круг общения, использует непонятный сленг.
- Ребенок возвращается домой в состоянии измененного сознания (странный запах, зрачки, координация).
- Наблюдается резкий спад успеваемости и прогулы занятий.
5. Доверие — лучший бронежилет
Если у ребенка возникнут проблемы или на него начнут давить плохие компании, он должен знать: дом — это безопасное место.
- Не критикуйте за мелкие проступки слишком сурово, иначе в серьезной беде ребенок побоится к вам прийти.
- Вместо: «Ты опять ищешь приключения!», говорите: «Я всегда на твоей стороне, что бы ни случилось. Давай решим это вместе».
6. Личный пример
Закон начинается с родителей. Если папа переходит дорогу на красный свет или мама хвастается, как «обманула систему», подросток считывает это как норму поведения.
7. Что делать, если правонарушение совершено?
1. Сохраняйте спокойствие. Паника и крик не помогут.
2. Обратитесь к юристу. Не пытайтесь «договориться» самостоятельно, действуйте в правовом поле.
3. Не отрекайтесь от ребенка. Ему сейчас как никогда нужна поддержка, чтобы осознать ошибку и не пойти по этому пути дальше.

Взаимодействие с подростками может быть сложным, но в то же время очень важным для их эмоционального и социального развития. Вот несколько психологических советов для родителей:
1. Сохраняйте спокойствие и терпение
- Подростки часто бывают эмоциональными, резкими или замкнутыми. Ваша задача — не реагировать на конфликты импульсивно, а сохранять уравновешенность.
- Если чувствуете, что заводитесь, сделайте паузу: *"Давай обсудим это позже, когда оба успокоимся"*.
2. Слушайте больше, чем говорите
- Подростку важно быть услышанным. Вместо нотаций попробуйте активное слушание: "Я понимаю, что ты расстроен" ; "Расскажи, что тебя беспокоит"
- Избегайте фраз вроде "Вот я в твои годы…" — это вызывает отторжение.
3. Уважайте их личное пространство
- Подростки нуждаются в автономии. Не контролируйте каждый шаг, но оставайтесь в курсе их жизни.
- Стучитесь перед входом в комнату, не читайте переписки без разрешения — это укрепляет доверие.
4. Устанавливайте границы, но с гибкостью
- Четкие правила важны, но обсуждайте их вместе. Например:
"Ты можешь гулять до 22:00, но если будут изменения — предупреди".
- Объясняйте последствия нарушений, а не просто запрещайте.
5. Поддерживайте, а не критикуйте
- Подростки болезненно воспринимают критику. Лучше подчеркивайте их сильные стороны:
Вместо "Опять двойка?" → "Что тебе нужно, чтобы исправить оценку? Я помогу".
- Даже небольшая похвала ("Ты хорошо справился") повышает их уверенность.
6. Будьте примером
- Подростки копируют поведение взрослых. Если хотите, чтобы они говорили вежливо, не кричите. Хотите, чтобы меньше сидели в телефоне? Ограничьте и свое время в гаджетах.
7. Интересуйтесь их миром
- Спросите о музыке, играх, блогерах, которые им нравятся. Даже если это вам не близко, такой интерес сближает.
- Предложите совместное занятие (поход в кино, настольные игры, спорт) — это укрепляет контакт.
8. Не обесценивайте их чувства
- Фразы "Это ерунда" или "Ты все выдумываешь" заставляют подростка закрываться. Лучше: "Да, это действительно неприятно. Как я могу помочь?"
9. Давайте право на ошибки
- Подросток будет ошибаться — это часть взросления. Важно, чтобы он знал, что может прийти к вам за поддержкой, а не боялся осуждения.
10. Заботьтесь о себе
- Родительское выгорание мешает гармоничным отношениям. Находите время для отдыха и своих увлечений — счастливые родители воспитывают счастливых детей.
Главное: даже если подросток отдаляется, он все равно нуждается в вашей любви и принятии. Будьте рядом, даже когда кажется, что вы не нужны.

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ"
ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ ТРУДОУСТРОЙСТВУ ВЫПУСКНИКОВ
БЕСПЛАТНАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В ПЕРМСКОМ КРАЕ
ТЕЛЕФОНЫ ДЛЯ ОБРАЩЕНИЯ ЗА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩЬЮ
БЕСПЛАТНАЯ
ЮРИДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В ПЕРМСКОМ КРАЕ
Адрес: 614070,г.Пермь, ул. Крупской 52.
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Приемная +7 (342) 214-94-35 доб. 1
Директор
Погодин Виктор Вячеславович
+7 (342) 214-94-35 доб. 1
Заместитель директора (по учебно-производственной работе)
Тульбович Ирина Вениаминовна
+7 (342) 281-61-82
Заместитель директора (по учебно-методической работе)
Зыкова Елена Анатольевна
+7 (342) 214-94-35 доб. 2
Заместитель директора (по воспитательной работе)
Савина Ирина Дмитриевна
+7 (342) 214-94-35 доб. 4
Заместитель директора (по методической работе и развитию информационно-образовательной среды)
Чудинов Иван Михайлович
+7 (342) 281-61-35
Преподаватель, руководитель структурного подразделения (по учебной работе)
Покровская Василиса Владимировна
+7 (342) 281-61-70
Преподаватель, руководитель структурного подразделения (по воспитательной работе)
Григоренко Елена Александровна
+7 (342) 242-25-35
Старший методист (по вопросам кадрового учёта)
Ильиных Марина Юрьевна
+7 (342) 214-94-35 доб. 210
Методист (по вопросам практического обучения)
Галина Федоровна Столярова
+7 (342) 214-94-35 доб. 7
Начальник хозяйственного отдела
Шарлаимов Артем Александрович
+7 (342) 214-94-35 доб. 5
Секретарь учебной части
Капустина Светлана Васильевна
+7 (342) 281-63-35
Документовед
Дошина Ольга Николаевна
+7 (342) 214-94-35 доб. 3


